沧浪书院楹联四期紫竹组初级班第九讲作业

惜缘!!

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

组名学号-网名

作业：

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；

  败柳又遭寒霜欺。

2、潮来错觉青山涌；

  雾过直疑绿树浮。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】

古音：

今音：

是否合律：

断句：

析联：

对句：

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。

示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。

    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。

2、小丽打量了她一眼。

3、今天星期五。

4、小王英语说得很流利。

作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

惜缘!!

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹-惜缘
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。 
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：我的晚年生活，希望自己能够与青山绿水相伴，与大自然和谐共处，远离都市尘嚣，表达一种超凡脱俗的隐者情怀。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：往事皆随逝水流【惜缘】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语部分

竹叶青青

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹10-竹叶青青
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
       残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平仄平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
看上联，此对联是采取今音。“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，下联三平尾。

2、
      潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
看上联，此对联是采取古音。下联犯孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。 
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古今音都合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：余生愿和青山同老，表达了隐者情怀

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：岁晚甘同白鹤闲【竹叶青青】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王/英语说得很流利。
        主   谓语部分

金城

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹20-金城
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
     败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
    过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，来 觉 山  ，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。 
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
        余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老
析联：希望自己晚年能够与青山绿水相伴，远离尘世。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：陋室甘当翠竹新【金城】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
            状语    主语  状语  谓语  宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定   主  谓   定   宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主   谓      宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
  主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语部分

甜菜之声

初级班第九讲作业：
紫竹02-甜菜之声

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；平平平仄平平仄，古：平入平仄平平仄；上联菊与奈失替。
  败柳又遭寒霜欺。仄仄仄平平平平，古：仄仄仄平平平平
霜与寒失替，下联三平尾
2、潮来错觉青山涌；平平仄平平平仄，古：平平仄入平平仄
  雾过直疑绿树浮。仄仄平平仄仄平，古：仄仄入平仄仄平
下联孤平。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄通平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合
断句：余生/愿/共/青山/老
析联：今后的光阴，我愿意住进翠绿的山中，与青山相偎，直至终老。
对句：旧怨难平白发稀【甜菜之声】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语
1、屈子离骚/收/古今绝艺。
主/谓/宾
2、小丽/打量/了/她/一眼。
主/谓/补/宾/补
3、今天/星期五。
主/宾
4、小王/英语/说得/很流利。
定/主/动/补

九紫竹

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
组名学号-网名
紫竹——九紫
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
     平平平仄平平仄(今)
      平仄平仄平平仄(古)
     败柳又遭寒霜欺。
     仄仄仄平平平平(今)
三平尾
     仄仄仄平平平平(古)
三平尾
上比2出律；下比6出律

2、潮来错觉青山涌；
      平平仄仄平平平(今)
三平尾
       平平仄仄平平仄(古)

雾过直疑绿树浮。
仄平仄平仄仄平(今)
仄仄仄平仄仄平(古)
孤平(两仄夹一平)
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合
断句：余生/愿共/青山老
析联：从现在到生命结束这一段时间，愿意抛下俗累，与青山白云一起无忧无虑地老去。表达对归隐生活的向往，对现实生活逃离的意愿。
对句:高卧相携白鹤闲
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语
1、屈子离骚/收/古今绝
       主语       谓语     宾语

艺。
2、小丽/打量了/她/一
      主      谓        宾
眼。
补

3、今天/星期五。
      主语  谓 语
      
4、小王英语/说得/很流
      主语         谓语     
利。
补
作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

云夕

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹22-云夕

作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
残菊无奈秋风度；
败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：三平尾。

2、
潮来错觉青山涌；
雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，来 觉 山，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：愿自己的晚年生活能够与青山绿水相伴，与大自然和谐共处，表达一种超凡脱俗的隐者情怀。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：晚岁期同绿水悠【云夕】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王英语/说得/很流利。
主语  谓语  补语

留白

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
组名学号-网名
紫竹21-留白
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
     平平平仄平平仄(今)
      平仄平仄平平仄(古)
     败柳又遭寒霜欺。
     仄仄仄平平平平(今)
三平尾
     仄仄仄平平平平(古)
三平尾
上比2出律；下比6出律

2、潮来错觉青山涌；
      平平仄仄平平平(今)
三平尾
       平平仄仄平平仄(古)

雾过直疑绿树浮。
仄平仄平仄仄平(今)
仄仄仄平仄仄平(古)
孤平(两仄夹一平)
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合
断句：余生/愿共/青山老
析联：面对俗世的喧嚣，我希望能归隐在青山里，悠闲地度过余生。
对句:昨日甘将紫绶抛【留白】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语
1、屈子离骚/收/古今绝艺。
       主语       谓语     宾语


2、小丽/ 打量了 / 她 /一眼。
      主      谓        宾   补语



3、今天    /是/    星期五。
      主语  谓语     宾语
      
4、小王英语/   说得/    很流利。
      主语         谓语       补语

紫竹高山流水

紫竹42-高山流水
沧浪书院楹联四期初级班第九讲
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


      1、残菊无奈秋风度；
古音：平仄平仄平平仄
今音：平平平仄平平仄
            败柳又遭寒霜欺。
古音：仄仄仄平平平平
今音：仄仄仄平平平平
1〉出句古音第4、6字失替；这种情况下句中1、3、5字应论
2〉对句古音和今音第6字均失替故犯了三平尾的禁忌
3〉上下联古音对句2、4、6位置上失对。


      2、潮来错觉青山涌；
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄平平平仄
            雾过直疑绿树浮。
古音：仄仄仄平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
1〉出句今音第4字失替
2〉对句古音犯孤平
3〉上下联今音中第4字失对
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合律
断句：余生 愿共 青山 老
析联：往后余生，愿陪伴青山慢慢悠闲的老去。
对句：晚岁还同绿水游

青青晨晨

紫竹-青青晨晨
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。′
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：我的晚年生活，希望自己能够与青山绿水相伴，与大自然和谐共处，远离都市尘嚣，表达一种超凡脱俗的隐者情怀。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：往事随风伴鹤眠【青青晨晨】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语部分

木溪生

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹11-木溪生
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
       残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平仄平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
上联用古音菊与奈失替。下联“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，下联三平尾。

2、
      潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
下联犯孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。 
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古今音都合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：余生愿和青山一同老去，不再关注世事纷争，表达了淡泊名利的情怀。

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：词赋不同俗世歌【木溪生】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王英语/说得/很流利。
        主   谓语   补语

小雪花1

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹26-小雪花
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、
     残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平仄平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
上联采取今音，下联“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，且三平尾。
2、
     潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
出句古，对句古。无平仄错误。
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
出句合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：余生愿和青山一同老去，表达了向往隐者情怀
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：白首欣从野鹤闲【小雪花】


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
     定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王/英语说得很流利。
        主   谓语部分

寅石

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹08-寅石
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
       残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平仄平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
看上联，此对联是采取今音。“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，下联三平尾。

2、
      潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
看上联，此对联是采取古音。下联犯孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古今音都合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：余生愿和青山同老，表达了隐者情怀

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：镇日欣听黄鸟鸣【寅石】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王/英语说得很流利。
        主   谓语部分

一朵云

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

答题：紫竹28一朵云
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
   败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。
下联：遭和霜，失替。寒霜欺，,三平尾。
上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。

2、潮来错觉青山涌；
   雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：我的晚年生活，希望自己能够与青山绿水相伴，与大自然和谐共处，远离都市尘嚣，表达一种超凡脱俗的隐者情怀。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：昔梦皆随逝水残【一朵云】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语部分

安欣

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹17-安欣
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、   残菊无奈秋风度；
古音：平仄平仄平平仄
今音：平平平仄平平仄
        败柳又遭寒霜欺。
古音：仄仄仄平平平平
今音：仄仄仄平平平仄

古音：菊/奈失替   遭 / 霜失替  柳/菊失对  霜/风失对 寒霜欺三平尾

2、    潮来错觉青山涌；
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄平平平仄
         雾过直疑绿树浮。
古音：仄仄仄平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合律
断句：余生/愿共/青山/老
析联：远离喧嚣，拥抱青山。余生只向往自由和宁静。
对句：长案再无文牍侵【安欣】


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
     定语/主语/谓/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
     主语/谓语  /宾 /补语
3、今天/星期五。
      主语/谓语
4、小王/英语说得/很流利。
     主语/谓语/补语

智慧果

沧浪联四初级班第九讲
紫竹35智慧果
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。′
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：希望我接下来的日子能与青山绿水相伴，说明对宁静.大自然生活的向往

对句：此世乐为绿水游

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语部分

千千

8沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹01-千千
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
       残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平平平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
看上联，此对联是采取今音。“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，下联三平尾。

2、
      潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
看上联，此对联是采取古音。下联犯孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古今音都合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：我的余生，愿和青山一同老去。表达了归隐的情怀。

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：薄宦当随柳絮飄【千千】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王/英语说得很流利。
        主   谓语部分

一葉

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹12-一葉
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
古 平仄平仄平平仄(菊和奈，失替）
今 平平平仄平平仄
   
败柳又遭寒霜欺。
古 仄仄仄平平平平
今 仄仄仄平平平平
上联古音，菊和奈，失替。下联今古音 菊和柳，风和霜，均失对；均是三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
古 平平仄仄平平仄
今 平平仄平平平仄
   
雾过直疑绿树浮。
古 仄中仄平仄仄平
今 仄仄平平仄仄平
上联今音 觉和山失替；下联古音 孤平；上下联今音 觉和疑，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合律
断句：余生/愿共/青山/老
析联：希望剩余的岁月能和青山一同老去。
对句：昔日曾将铁马催【一葉】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
                 状语    主语  状语  谓语  宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
     定语/主语/谓/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
     主语/谓语 / 宾/补语
3、今天/星期五。
     主语/谓语
4、小王英语/说得/很流利。
          主语 /谓语/补语

快乐海

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹05-快乐海
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
       残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平仄平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
看上联，此对联是采取今音。“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，下联三平尾。

2、
      潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
看上联，此对联是采取古音。下联犯孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古今音都合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：余生愿意回归自然，和青山一同慢慢的变老，安享闲暇的晚年生活。

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：野陌重温稚子情【快乐海】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王/英语说得很流利。
        主   谓语部分

时晴

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹40-时晴
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
       残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平仄平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
看上联，此对联是采取今音。“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，下联三平尾。

2、
      潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
看上联，此对联是采取古音。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古今音都合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：余生愿意隐居深山，表达了一种淡泊隐逸的情怀。

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：镇日欣同绿水悠【时晴】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状   主  状  谓   宾

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王/英语说得很流利。
        主   谓

蘭组力辛

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
组名紫竹学号33-网名力辛
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
上联失替，下联失替。上下联失对。下联三平尾。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
下联失替，上下联失对。下联三平尾。
2、潮来错觉青山涌；
雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
下联孤平
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平。
上联失替。整联失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合律
断句：余生/愿共/青山/老；
析联：晚年希望在青山绿水中平静而脱俗的生活。
对句：晚岁只同高士游。
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 / 主语 /状语/ 谓语 /宾语
1、屈子离骚/收/古今/绝艺。
定/主/谓/定/宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
主/谓/宾/补
3、今天/星期五。
主/谓
4、小王/英语/说得/很流利。
定/主/谓/补

水晶心

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹-水晶心
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：我的晚年生活，希望自己能够与青山绿水相伴，与大自然和谐共处，远离都市尘嚣。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：向晚常随牧笛归【水晶心】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语

天涯芳草草

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹23-天涯芳草
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：我的晚年生活，希望自己能够与青山绿水相伴，与大自然和谐共处，远离都市尘嚣，表达一种超凡脱俗的隐者情怀。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：岁晚只同绿水悠

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语部分

水芙蓉

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹13水芙蓉
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
今:平平平仄平平仄
古:平仄平仄平平仄
     败柳又遭寒霜欺。
今:仄仄仄平平平平
古:仄仄仄平平平平
答：上联24失替。下联失对三平尾。
2、潮来错觉青山涌；
今:平平仄平平平仄
古:平平仄仄平平仄
       雾过直疑绿树浮。
今:仄仄平平仄仄平
古:仄仄仄平仄仄平
答:下联孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合律
断句：2221
析联：看淡世间繁华，看淡名利，余生只与青山共老。
对句：往事不堪秋水寒【水芙蓉】


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定语/主语/谓/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主语/谓话/宾/补语
3、今天/星期五。
      主语/主语
4、小王/英语/说得/很/流利。
       定语/主语/谓语/状/补语

静品书香

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹06-静品书香

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；

   败柳又遭寒霜欺。

答：

古音：

残菊无奈秋风度；

平仄平仄平平仄；

败柳又遭寒霜欺。

仄仄仄平平平平。

上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

今音：

残菊无奈秋风度；

平平平仄平平仄；

败柳又遭寒霜欺。

仄仄仄平平平平。

下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；

   雾过直疑绿树浮。

答：

古音：

潮来错觉青山涌；

平平仄仄平平仄；

雾过直疑绿树浮。

仄仄仄平仄仄平。

下联：犯忌孤平。

今音：

潮来错觉青山涌；

平平仄平平平仄；

雾过直疑绿树浮。

仄仄平平仄仄平。

上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】

答：  余生愿共青山老【沧海一粟】

古音：平平仄仄平平仄

今音：平平仄仄平平仄

是否合律：古音、今音都合律。

断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】

析联：我的余生，希望能够与青山相伴，一同老去。表达了一种超凡脱俗的隐士情怀。

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】

对句：昔日何嗟白发新【静品书香】

对句：远梦闲看野鹤飞【静品书香】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。

示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。

    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。

答：

屈子/离骚/收/古今/绝艺。

定    主 谓    定     宾

2、小丽打量了她一眼。

答：

小丽/打量了 /她/一眼。

主      谓            宾   补

3、今天星期五。

答：

今天/星期五。

主    谓语

4、小王英语说得很流利。

答：

小王/英语说得很流利。

主语  谓语部分

素辛

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹30-素辛
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替，下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失对。 霜和风，失对。 下联：三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：觉失替， 上下联：觉和疑，失对。
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。 
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
余生愿共青山老
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：以后希望能够与青山绿水相伴，表达了一种超凡脱俗的隐者情怀。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：往事欣同绿酒香【素辛】
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语

苗家大叔

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹组 43号一苗家大叔

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、     残菊无奈秋风度；
今音：平平平仄平平仄
古音：平仄平仄平平仄
           败柳又遭寒霜欺。
今音：仄仄仄平平平平
古音：仄仄仄平平平平
上联四六位置失替，下联六位置失替，上下联二六位置失对；下联三尾平。

2、     潮来错觉青山涌；
今音：平平仄平平平仄
古音：平平仄仄平平仄
           雾过直疑绿树浮。
今音：仄仄平平仄仄平
古音：仄仄仄平仄仄平
下联犯孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
今音：平平仄仄平平仄
古音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：剩余的岁月愿意与青山结伴慢慢变老。表达了对世事无争，想静养天年的山水生活。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：闲鹤信从天际游【苗家大叔】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子／离骚／收／古今／绝艺。
： 定语  主语 谓语 定语 宾语
2、小丽／打量／了／她／一眼。
      主语 谓语 补宾宾语 补语
3、今天／星期五。
      主语     宾语
4、小王／英语／说得／很流利。
      定语   主语    谓语     补语

戈平

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹32-戈平
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
       残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平平平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
上联，古音“菊”，“奈”皆仄声，失替。
下联今古音“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，下联三平尾。

2、
      潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
上联，今音“来”，“觉”失替。
下联古音犯孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
    古今音都合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：余生愿和青山同老，表达了隐者情怀

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：今世甘于野渡闲【戈平】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王/英语说得很流利。
        主   谓语部分

蓝蓝

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹03-蓝蓝
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄      
     败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平
错误：上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。下联：寒霜欺，三平尾。     
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
2、
古音：潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平
下联：犯忌孤平。
今音：潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平
上联：节奏点，来 觉 山 ，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。 
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合律
断句：余生/愿/共/青山/老
析联：从今以后愿意和青山一起老去，说明了一个愿望。
对句：日暮得闻绿水流【蓝蓝】
      仄仄平平仄仄平

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
   定语  主语  谓语  状语  宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
   主语  位于  宾语  补语
3、今天/星期五。
   主语  谓语
4、小王英语/说得很流利。
    主语部分  谓语部分

草田

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹19一草田
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山老【沧海一粟】
析联：暮年生活，愿与青山相伴，远离俗世尘嚣。摒弃功名利禄，与自然相谐，心怀豁达！
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：旧怨皆同逝水流【草田]

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语/说得/很流利。
定/主/谓/补