沧浪书院楹联四期紫竹组初级班第九讲作业

竹22-雪松

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹39-雪松
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌:

1、残菊无奈秋风度;败柳又遭寒霜欺。
答:古音
残菊无奈秋风度;平仄平仄平平仄;败柳又遭寒霜欺。仄仄仄平平平平。
上联:奈和菊，失替。

下联:霜和遭，失替。上下联:柳和菊，失対。霜和风，失对。下联:寒霜欺，三平尾。
今音:
残菊无奈秋风度;平平平仄平平仄;败柳又遭寒霜欺。仄仄仄平平平平。
下联:霜和遭，失替。上下联:霜和风，失对。下联:寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌;雾过直疑绿树浮。
答:古音:
潮来错觉青山涌;平平仄仄平平仄;雾过直疑绿树浮。仄仄仄平仄仄平。下联:犯忌孤平。
今音
潮来错觉青山涌;平平仄平平平仄;雾过直疑绿树浮。仄仄平平仄仄平。
上联:节奏点，山觉来，都是平声字，失替。上下联:合掌，失对。
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律?断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。

出句:余生愿共青山老【沧海一粟]答
余生愿共青山老【沧海一粟]
古音:平平仄仄平平仄
今音:平平仄仄平平仄
是否合律: 古音、今音都合律。
断句:余生/愿共/青山/老【沧海一粟]析联:我的晚年生活，希望自己能够与青山绿水相伴，与大自然和谐共处，远离都市尘嚣，表达一种超凡脱俗的隐者情怀。

出句:余生愿共青山老【沧海一粟]对句:晚岁甘为白鹭吟【雪松】
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。

示例:每次作战后/我们/都/总结/经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语
1、屈子离骚，收古今绝艺。
答:屈子/离骚/收/古今/绝艺。定语、主语、谓语、状语、宾语
2、小丽打量了她一眼。答:
小丽/打量了/她/一眼。主语、谓语、宾语、 补语。
3、今天星期五。
答:今天/星期五。主语、谓语、宾语。
4、小王英语说得很流利。
答:小王/英语说得很流利。主语 谓语、补语。

蓝染

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹9一蓝染
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、
       残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平仄平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
看上联，此对联是采取今音。“遭”“霜”失替，“风”“霜”失对，下联三平尾。

2、
      潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
看上联，此对联是采取古音。下联犯孤平。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古今音都合律
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：余生愿和青山同老，表达了隐者情怀

出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：避世只同白鹭亲【蓝染】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定     主   谓    定    宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
       主     谓      宾   补
3、今天/星期五。
       主    谓
4、小王/英语/说得/很流利
定/主/谓/补

吴学智

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹-25吴学智
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：我的晚年生活，希望自己能够与青山绿水相伴，与大自然和谐共处，远离都市尘嚣，表达一种超凡脱俗的隐者情怀。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：盛世随同绿水游[吴学智]

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语部分

屋檐避雨人

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹36  屋檐避雨人
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
答：
古音：
残菊无奈秋风度；
平仄平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
上联：奈和菊，失替。 下联：霜和遭，失替。 上下联：柳和菊，失対。 霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。
今音：
残菊无奈秋风度；
平平平仄平平仄；
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平。
下联：霜和遭，失替。 上下联：霜和风，失对。 下联：寒霜欺，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
答：
古音：
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平。
下联：犯忌孤平。
今音：
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄；
雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平。
上联：节奏点，山 觉 来，都是平声字，失替。 上下联：疑和觉，失对。

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
答：
      余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：古音、今音都合律。
断句：余生/愿共/青山/老【沧海一粟】
析联：能说余生，说明作者的年纪应该不小了，愿，说明是自愿。为何自愿？一种是世路崎岖却身不由己，一种是江流浩渺却不忍随波。不论哪一种，愿共青山老，只能说明作者不想在苦涩红尘里混了。从对联的角度来看，上联隐因言果，下联亦不须究因，但不能不说意，如果只说意却不内涵点啥，那只是上联的余唾。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句：壮志终随碧水流


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子离骚收古今绝艺。
答：
屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定 宾
2、小丽打量了她一眼。
答：
小丽/打量了 /她/一眼。
主  谓  宾   补
3、今天星期五。
答：
今天/星期五。
主 谓语
4、小王英语说得很流利。
答：
小王/英语说得很流利。
主语  谓语部分

适旻

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业

紫竹15-适旻

作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

    1、残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄（失错）
今：平平平仄平平仄
       败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平（犯三平尾且失错）
今：仄仄仄平平平平（犯三平尾且失对）

2、潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄（失错）
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平（失对）

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。 
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合律
断句：余生/愿共/青山/老
析联：我的生命愿望同青山一起老去
对句：晚岁情同野鹤闲  【适旻】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。  
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定语 主语  谓语 定语 宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
     主语  谓语  宾语 补语
3、今天/星期五。
       主语谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
定语主语谓语补语

作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

画行云

沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
紫竹37-画玄机
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、   残菊无奈秋风度；
古音：平仄平仄平平仄
今音：平平平仄平平仄
        败柳又遭寒霜欺。
古音：仄仄仄平平平平
今音：仄仄仄平平平仄

古音：菊/奈失替   遭 / 霜失替  柳/菊失对  霜/风失对 寒霜欺三平尾

2、    潮来错觉青山涌；
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄平平平仄
         雾过直疑绿树浮。
古音：仄仄仄平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平

二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合律
断句：余生/愿共/青山/老
析联：远离喧嚣拥抱青山。余生只向往自由和宁静。
对句：弄影已随白发终。


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
    状语    主语 状语 谓语 宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
     定语/主语/谓/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
     主语/谓语  /宾 /补语
3、今天/星期五。
      主语/谓语
4、小王/英语说得/很流利。
     主语/谓语/补语

绛雪

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绛雪

2024-11-16


沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
组名学号-网名
紫竹18-绛雪
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
     平平平仄平平仄(今)
      平仄平仄平平仄(古)
     败柳又遭寒霜欺。
     仄仄仄平平平平(今)
三平尾
     仄仄仄平平平平(古)
三平尾
上下联失替，下联三连尾
出律。

2、潮来错觉青山涌；
      平平仄仄平平平(今)
三平尾
       平平仄仄平平仄(古)

雾过直疑绿树浮。
仄平仄平仄仄平(今)
仄仄仄平仄仄平(古)
孤平
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句:一世甘同俗世流
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合
断句：余生/愿共/青山老
析联：后半生愿意抛下俗累，与青山白云一起无忧无虑地老去。表达对归隐生活的向往，一种谈泊生话的意愿。
(消极)
′
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语
1、屈子离骚/收/古今绝
       主语       谓语     宾语

艺。
2、小丽/打量了/她/一
      主      谓        宾
眼。
补

3、今天/星期五。
      主语  谓 语
      
4、小王英语/说得/很流利
     主语         谓语     利。
补

绛雪

2024-11-16


沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
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紫竹18-绛雪
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
     平平平仄平平仄(今)
      平仄平仄平平仄(古)
     败柳又遭寒霜欺。
     仄仄仄平平平平(今)
三平尾
     仄仄仄平平平平(古)
三平尾
上下联失替，下联三连尾
出律。

2、潮来错觉青山涌；
      平平仄仄平平平(今)
三平尾
       平平仄仄平平仄(古)

雾过直疑绿树浮。
仄平仄平仄仄平(今)
仄仄仄平仄仄平(古)
孤平
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句:一世甘同俗世流
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合
断句：余生/愿共/青山老
析联：后半生愿意抛下俗累，与青山白云一起无忧无虑地老去。表达对归隐生活的向往，一种谈泊生话的意愿。
(消极)
′
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语
1、屈子离骚/收/古今绝
       主语       谓语     宾语

艺。
2、小丽/打量了/她/一
      主      谓        宾
眼。
补

3、今天/星期五。
      主语  谓 语
      
4、小王英语/说得/很流利
     主语         谓语     利。
补

绛雪

2024-11-16


沧浪书院楹联四期初级班第九讲作业
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紫竹18-绛雪
作业：
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
     平平平仄平平仄(今)
      平仄平仄平平仄(古)
     败柳又遭寒霜欺。
     仄仄仄平平平平(今)
三平尾
     仄仄仄平平平平(古)
三平尾
上下联失替，下联三连尾
出律。

2、潮来错觉青山涌；
      平平仄仄平平平(今)
三平尾
       平平仄仄平平仄(古)

雾过直疑绿树浮。
仄平仄平仄仄平(今)
仄仄仄平仄仄平(古)
孤平
二、给下列出句标注古音今音，判断出句是否合律？断句，析联，并试按照平仄对立规则对句。
出句：余生愿共青山老【沧海一粟】
对句:一世甘同俗世流
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄仄平平仄
是否合律：合
断句：余生/愿共/青山老
析联：后半生愿意抛下俗累，与青山白云一起无忧无虑地老去。表达对归隐生活的向往，一种谈泊生话的意愿。
(消极)
′
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语
1、屈子离骚/收/古今绝
       主语       谓语     宾语

艺。
2、小丽/打量了/她/一
      主      谓        宾
眼。
补

3、今天/星期五。
      主语  谓 语
      
4、小王英语/说得/很流利
     主语         谓语     利。
补