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楼主: 龙家小院

学习老师《近体诗格律探究与试解二(概述) 》

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 楼主| 发表于 2024-11-21 14:48:08 | 显示全部楼层
反之,当内在无法用其它的文字代替,而又与格律有冲突,那么暂时调整一下格律,让其活起来,僵死的格式也随之显得有活力了。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 14:50:53 | 显示全部楼层
这种做法叫取义为上。取义为上是对待诗的格律的科学态度,因为内容重于形式,而不是在死的框框里硬撑。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 14:51:21 | 显示全部楼层
硬撑不能写诗的人有多大造化,也不能他有真实的运用格律的能力,他连变通都不会,只能他愚蠢。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 14:53:18 | 显示全部楼层
因此,就近体诗来讲,格律代表写诗的原则性,变通代表写诗的灵活性,如何处理好这二者的关系,表面看来是一对矛盾,其实这正是写近体诗的奥秘所在。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 14:54:24 | 显示全部楼层
以后会说到,要是真的想写近体诗,就要真的在格律上下一番功夫,而且对所能代表格律的具体格式了解得越透彻越好、运用得越娴熟越好。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 15:26:42 | 显示全部楼层
做不到这些,就很难说懂得所谓对格律的“变通”,也无从变通,甚至还会把近体诗中的一些“破格”现象一概盲目当做所谓“笔力”之无奈之举,而分不清写诗艺术的灵活性与蹩脚的语言能力之间的天壤之别。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 15:44:56 | 显示全部楼层
如果再由此形成对近体诗创作的某种偏见或偏执的嗜好,如那些或对格式肆意篡改或无端固守的做法,都是不好的,不科学的,得不偿失在所难免。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 15:46:37 | 显示全部楼层
又例如那些否认近体诗创作灵活性的人,要知道任何事物或现象都是辩证的,毫无绝对可言。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 15:47:11 | 显示全部楼层
写近体诗,首先要谙熟于格律,而后才能获得灵活运用格律的基础。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 15:51:32 | 显示全部楼层
这和学书法从入帖到出帖的道理是一样的,不肯经历踏踏实实地从形似到神似的学帖练帖过程,就不可能悟到书法真谛。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 15:54:35 | 显示全部楼层
但是,不能及时从碑帖中走出来,亦不能确知书法之真谛。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 15:56:18 | 显示全部楼层
这又如在以剧情为“本”的舞台上,一个只会亦步亦趋地背诵脚本台词,却不能根据实际情景有所感悟的演员,他的表演就很难说会达到炉火纯青的程度。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 16:17:14 | 显示全部楼层
郭沫若有个“一字之师”的故事,说的是把剧本中的一句话:“你是没有骨气的文人”,改为“你这没有骨气的文人”,仅一字之差,就让人见识了语言运用与实际情景的关系。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 16:29:56 | 显示全部楼层
因此可以肯定地说,写近体诗不懂得格律为何物,当然就谈不上懂得“破格”。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 16:30:30 | 显示全部楼层
“破格”是“用格”的过程,因为出于变通而破格的做法,完完全全是建立在地地道道掌握近体诗格律基础之上的。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 16:30:56 | 显示全部楼层
人要学写近体诗,假如对格律不甚了了,就去学着所谓“变通”,不啻画虎类犬,到头来其实什么也学不到。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 16:31:20 | 显示全部楼层
不过话说回来,如果抛开近体诗不提,仅就泛泛的写诗而言,该不该把某些做法叫做“变通”,谈得上谈不上,反而又都无所谓了。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 16:33:20 | 显示全部楼层
接下来,我们先不考虑如何写诗的问题,而专门探讨一下近体诗的格式,关于写的问题放到过程里再说。
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 楼主| 发表于 2024-11-21 16:33:41 | 显示全部楼层
又因为很多学写诗词的人,都接触过王力先生编著的《诗词格律》、《汉语诗律学》和龙榆生先生的有关著述,故下面也尽量结合两位先生的观点来探讨。
本文系列:
1、《近体诗格律探究与试解一(目录)》
2、《近体诗格律探究与试解二(概述)》  
3、《近体诗格律探究与试解三(五绝)》
4、《近体诗格律探究与试解四(汉语言)》
5、《近体诗格律探究与试解五(诗句构成)》
6、《近体诗格律探究与试解六(五律及其它)》
7、《近体诗格律探究与试解七(特殊句式)》
8、《近体诗格律探究与试解八(一三不论,二四分明)》
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