古风楹联初级第二讲荷组作业贴

咖啡杯里的茶

古风十期初级班第二讲作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：


1.百年以后皆白骨===联友
   终老之前要善行【东风】

2.因慕长空先练翅==
   为酬壮志早修身【东风】

3.抓一把春光入句==【秋雨】
   留几分遐意于胸【东风】

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=
2.诗案=
3.策杖=

三、课后阅读余德泉

《对联格律·对联谱》http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424048895.shtml


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

王老吉

多谢老师点评

亭亭玉立

风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》http://www.360

溪边柳

古风十期初级班第二讲作业:
荷26-溪边柳
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
   仄仄平平仄仄平
答：属于马蹄格和律诗格
入声〈一，色〉


2.百年以后皆白骨===联友
   平平仄仄平平仄
   终老之前要善行【东风
   平仄平平仄仄平
答：属意节格
入声〈百，白，骨〉


3.因慕长空先练翅==
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
  平平仄仄仄平平
答：属律诗格
入声


4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平平平仄仄平平
答：属律诗格，和意节格
入声〈一，入〉

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=
    去鸿
    跳蛙
    舞莺
2.诗案=
   画廊
   舞台
  画屏
3.策杖=
   披风
  提壶
  背包

王老吉

古风十期初级班第二讲作业:  荷31-镙丝钉  一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：  1.回眸一笑春无色[子衿]     平平仄仄平平仄    乱绪无穷梦有谁[东风]    仄仄平平仄仄平  符合诗律。入声  一/ 一一一一一一一 2.百年以后皆白骨==联友    仄平仄仄平平仄(今)    终老之前要善行【东风】    平仄平平仄仄平 符合马蹄韵，入声  百/白/骨 一一一一一一一 3.因慕长空先练翅==    平仄平平平仄仄    为酬壮志早修身【东风】    仄平仄仄仄平平 变格诗律。 一一一一一一一 4.抓一把春光入句==【秋雨】    平仄仄平平仄仄   留几分遐意于胸【东风】   平仄平平仄平仄 意节律。入声 一/几。 一一一一一一一 二、词组对练习;每个词组三对： 1.归雁=探春/踏云/钓舟  2.诗案=墨痕/笔锋/砚田  3.策杖=抛竿/担云/歌弦 一一一一一一一 三、课后阅读余德泉 《对联格律·对联谱》

王老吉

古风十期初级班第二讲作业:  荷31-镙丝钉  一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：  1.回眸一笑春无色[子衿]     平平仄仄平平仄    乱绪无穷梦有谁[东风]    仄仄平平仄仄平  符合诗律。入声  一/ 一一一一一一一 2.百年以后皆白骨==联友    仄平仄仄平平仄(今)    终老之前要善行【东风】    平仄平平仄仄平 符合马蹄韵，入声  百/白/骨 一一一一一一一 3.因慕长空先练翅==    平仄平平平仄仄    为酬壮志早修身【东风】    仄平仄仄仄平平 变格诗律。 一一一一一一一 4.抓一把春光入句==【秋雨】    平仄仄平平仄仄   留几分遐意于胸【东风】   平仄平平仄平仄 意节律。入声 一/几。 一一一一一一一 二、词组对练习;每个词组三对： 1.归雁=探春/踏云/钓舟  2.诗案=墨痕/笔锋/砚田  3.策杖=抛竿/担云/歌弦 一一一一一一一 三、课后阅读余德泉 《对联格律·对联谱》

亭亭玉立

古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》http://www.360

王老吉

古风十期初级班第二讲作业:

荷31-镙丝钉

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
   平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
   仄仄平平仄仄平

符合诗律。入声  一/
一一一一一一一
2.百年以后皆白骨==联友
   仄平仄仄平平仄(今)
   终老之前要善行【东风】
   平仄平平仄仄平
符合马蹄韵，入声  百/白/骨
一一一一一一一
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
变格诗律。
一一一一一一一
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平仄
意节律。入声 一/几。
一一一一一一一
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=探春/踏云/钓舟

2.诗案=墨痕/笔锋/砚田

3.策杖=抛竿/担云/歌弦
一一一一一一一
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

亭亭玉立

古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
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亭亭玉立

古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
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亭亭玉立

古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
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亭亭玉立

古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
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亭亭玉立

古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
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亭亭玉立

古风十期初级班第二讲作业:
荷组长-亭亭玉立
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.
回眸一笑春无色[子衿]
平平仄仄平平仄   

乱绪无穷梦有谁[东风]
仄仄平平仄仄平

入声字：一，色

答：符合马蹄韵

2.
百年以后皆白骨===联友
仄平平仄平仄仄   

终老之前要善行【东风】
平仄平平仄仄平

入声字：百，白，骨

答：符合马蹄韵变格

3.
因慕长空先练翅==
平仄平平平仄仄
   
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

答：符合马蹄韵变格
4.
抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄  

留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

入声字：一，入
答：符合马蹄韵变格

二、词组对练习;每个词组三对：
1.
归雁=落花，沁香，倚窗
平仄
2.
诗案=竹篱，酒樽，墨香
平仄
3.
策杖=斟杯，残荷，吟诗
仄仄
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亭亭玉立

古风十期初级班第二讲作业:
荷组长-亭亭玉立
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.
回眸一笑春无色[子衿]
平平仄仄平平仄   

乱绪无穷梦有谁[东风]
仄仄平平仄仄平

入声字：一，色

答：符合马蹄韵

2.
百年以后皆白骨===联友
仄平平仄平仄仄   

终老之前要善行【东风】
平仄平平仄仄平

入声字：百，白，骨

答：符合马蹄韵变格

3.
因慕长空先练翅==
平仄平平平仄仄
   
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

答：符合马蹄韵变格
4.
抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄  

留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

入声字：一，入
答：符合马蹄韵变格

二、词组对练习;每个词组三对：
1.
归雁=落花，沁香，倚窗
平仄
2.
诗案=竹篱，酒樽，墨香
平仄
3.
策杖=斟杯，残荷，吟诗
仄仄
三、课后阅读余德泉
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亭亭玉立

古风十期初级班第二讲作业:
荷组长-亭亭玉立
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.
回眸一笑春无色[子衿]
平平仄仄平平仄   

乱绪无穷梦有谁[东风]
仄仄平平仄仄平

入声字：一，色

答：符合马蹄韵

2.
百年以后皆白骨===联友
仄平平仄平仄仄   

终老之前要善行【东风】
平仄平平仄仄平

入声字：百，白，骨

答：符合马蹄韵变格

3.
因慕长空先练翅==
平仄平平平仄仄
   
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

答：符合马蹄韵变格
4.
抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄  

留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

入声字：一，入
答：符合马蹄韵变格

二、词组对练习;每个词组三对：
1.
归雁=落花，沁香，倚窗
平仄
2.
诗案=竹篱，酒樽，墨香
平仄
3.
策杖=斟杯，残荷，吟诗
仄仄
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素墨灵犀

古风十期初级班第二讲作业:
荷01素墨灵犀
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：  

1.回眸一笑春无色[子衿]     
平平仄仄平平仄   
乱绪无穷梦有谁[东风]   
仄仄平平仄仄平

答：马蹄格 入声〈一，色〉  

2.百年以后皆白骨===联友  
  仄平仄仄平平仄  今
  终老之前要善行【东风   
平仄平平仄仄平

答：诗律格 入声〈百，白，骨〉  

3.因慕长空先练翅==   
平仄平平平仄仄  
  为酬壮志早修身【东风】
  平平仄仄仄平平

答：属律诗格

  4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄  
留几分遐意于胸【东风】
  平仄平仄仄平平

答，意节格 入声〈一，入〉  

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=     落花，荡舟，入云

2.诗案=    画屏 ，砚台，墨笺，

3.策杖=提壶，垂竿，吟风

三，课后阅读于德泉
《对联格律.对联谱》

亭亭玉立

1古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
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亭亭玉立

古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》http://www.360

亭亭玉立

古风十期初级班第二讲作业:
荷组长-亭亭玉立
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.
回眸一笑春无色[子衿]
平平仄仄平平仄   

乱绪无穷梦有谁[东风]
仄仄平平仄仄平

入声字：一，色

答：符合马蹄韵

2.
百年以后皆白骨===联友
仄平平仄平仄仄   

终老之前要善行【东风】
平仄平平仄仄平

入声字：百，白，骨

答：符合马蹄韵变格

3.
因慕长空先练翅==
平仄平平平仄仄
   
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

答：符合马蹄韵变格
4.
抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄  

留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

入声字：一，入
答：符合马蹄韵变格

二、词组对练习;每个词组三对：
1.
归雁=落花，沁香，倚窗
平仄
2.
诗案=竹篱，酒樽，墨香
平仄
3.
策杖=斟杯，残荷，吟诗
仄仄
三、课后阅读余德泉
《对联格律•对联谱》http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424048895.shtml

亭亭玉立

古风十期初级班第二讲
荷19_荷组墨韵作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
    平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
    仄仄平平仄仄平
答：正格马蹄韵
入声字：一，色
2.百年以后皆白骨===联友
    仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
    平仄平平仄仄平
答：变格
入声字：百，白，骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平仄仄平
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：变格平起
入声字：一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=离人，落花，秋风
2.诗案=画屏，枫笺，故人
3.策杖=寻花，回眸，拨云
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

亭亭玉立

古风十期初级班第二讲作业:
荷组长-亭亭玉立
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.
回眸一笑春无色[子衿]
平平仄仄平平仄   

乱绪无穷梦有谁[东风]
仄仄平平仄仄平

入声字：一，色

答：符合马蹄韵

2.
百年以后皆白骨===联友
仄平平仄平仄仄   

终老之前要善行【东风】
平仄平平仄仄平

入声字：百，白，骨

答：符合马蹄韵变格

3.
因慕长空先练翅==
平仄平平平仄仄
   
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

答：符合马蹄韵变格
4.
抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄  

留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

入声字：一，入
答：符合马蹄韵变格

二、词组对练习;每个词组三对：
1.
归雁=落花，沁香，倚窗
平仄
2.
诗案=竹篱，酒樽，墨香
平仄
3.
策杖=斟杯，残荷，吟诗
仄仄
三、课后阅读余德泉
《对联格律•对联谱》

亭亭玉立

古风十期初级班第二讲荷组副-竹林听雨作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
仄仄平平仄仄平

（一，色，入声。正格马蹄韵）

2.百年以后皆白骨===联友（新韵
仄平仄仄平平仄
   终老之前要善行【东风】
平仄平平仄仄平

（骨，入声。变格马蹄韵）

3.因慕长空先练翅==
平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

（没有入声字，变格马蹄韵）

4.抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
平平平平仄平平

（一，入，入声字。变格马蹄韵）

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=返家，返航，过关

2.诗案=砚池，柳亭，树林。

3.策杖=扬鞭，弹琴，吹箫。
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

再别康桥

古风十期初级班第二讲作业:
荷29-康桥
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
   平平入仄平平入
诗律，马蹄韵

2.百年以后皆白骨===联友
  仄平仄仄平平仄
  终老之前要善行【东风】
  平仄平平仄仄平

诗律，今音，百，骨入声

3.因慕长空先练翅==
  平仄平平平仄仄
  为酬壮志早修身【东风】
  仄平仄仄仄平平

诗律

4.抓一把/春光入句==【秋雨】
   平入仄平平入仄
   留几分/遐意于胸【东风】
   平仄平平仄平平

   意节律

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=白帆，晚风，夕阳

2.诗案=竹风，古琴，寸心

3.策杖=吟风，登高，吹笙

梦中的红蜻蜓

古风十期初级班第二讲作业:
荷21蜻蜓
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
  平平仄仄平平仄（古）
   乱绪无穷梦有谁[东风]
  仄仄平平仄仄平
符合马蹄律，诗律
入声字：一，色
2.百年以后 皆白骨===联友
仄平仄仄平平仄（今）
古音孤平，不可取

   终老之前 要善行【东风】
   平仄平平 仄仄平
符合诗律，意节律
入声字：百白骨

3.因慕长空 先练翅==
平仄平平 平仄仄
   为酬壮志 早修身【东风】
'仄平仄仄仄平平
符合诗律
入声字：无
4.抓一把 春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
  留几分 遐意于胸【东风】
平仄仄仄平平平
出句符合马蹄律，诗律，意节律
对句符合诗律，意节律
入声字：一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=渡船，落英，晚霞
2.诗案=墨香，竹林，菊花
3.策杖=飞鸿，流云，弹琴，
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》http://www.360

梦中的红蜻蜓

古风十期初级班第二讲作业:
荷21蜻蜓
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
  平平仄仄平平仄（古）
   乱绪无穷梦有谁[东风]
  仄仄平平仄仄平
符合马蹄律，诗律
入声字：一，色
2.百年以后 皆白骨===联友
仄平仄仄平平仄（今）
古音孤平，不可取

   终老之前 要善行【东风】
   平仄平平 仄仄平
符合诗律，意节律
入声字：百白骨

3.因慕长空 先练翅==
平仄平平 平仄仄
   为酬壮志 早修身【东风】
'仄平仄仄仄平平
符合诗律
入声字：无
4.抓一把 春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
  留几分 遐意于胸【东风】
平仄仄仄平平平
出句符合马蹄律，诗律，意节律
对句符合诗律，意节律
入声字：一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=渡船，落英，冷霜
2.诗案=墨香，竹林，菊花
3.策杖=飞鸿，流云，弹琴，
三、课后阅读余德泉

水冰泪~

古风十期初级班第二讲荷组作业
       荷17-水冰泪
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1、回眸一笑春无色[子衿]     
   (平平仄仄平平仄 )   
   
   乱绪无穷梦有谁[东风]  
   (仄仄平平仄仄平)


   属马蹄格.   入声字：一、

2、百年以后皆白骨===联友
   (仄平仄仄平平仄)
   
   终老之前要善行【东风】
  (平仄平平仄仄平)


   诗律格.   入声字：百、白、骨

3、因慕长空先练翅==
  (平仄平平平仄仄)


   为酬壮志早修身【东风】
  (仄平仄仄仄平平)


   属诗律格.   无入声字

4、抓一把春光入句==【秋雨】
  (平仄仄平平仄仄)

   留几分遐意于胸【东风】
  (平仄平平仄平平)
  
   属意节格 .   入声字：一、入


二、词组对练习：每个词组三对：

1.归雁=泊舟、落花、行云

2.诗案=花笺、轩窗、画屏

3.策杖=凭栏、倚门、抚弦

爱的自由

古风十期初级班第二讲作业:  一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：  1.回眸一笑春无色[子衿]  平平仄仄平平仄    乱绪无穷梦有谁[东风] 仄仄平平仄仄平 入声字  一 色 绪 符合马蹄韵正格  诗律正格  2.百年以后皆白骨===联友 平平平仄平平仄   今    终老之前要善行【东风】 平仄平平仄仄平 入声字   百  白  骨   符合马蹄韵变格  符合诗律变格  3.因慕长空先练翅== 平仄平平平仄仄    为酬壮志早修身【东风】 通平仄仄仄平平 符合马蹄韵变格  符合诗律正格  4.抓一把春光入句==【秋雨】 平仄仄平平仄仄   留几分遐意于胸【东风】 平仄平仄仄平平 入声字 一   符合马蹄韵变格  不符合诗律  二、词组对练习;每个词组三对： 1.归雁=平仄 托书  2.诗案=平仄    信笺 3.策杖=仄仄   归车 入声字  策

凝望

古风十期初级班第二讲作业:  

荷18-凝望

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.回眸一笑春无色[子衿]
   平平仄仄平平仄
   乱绪无穷梦有谁[东风]
   仄仄平平仄仄平
是仄起平收式马蹄韵

入声字：一色
2.百年以后皆白骨===联友
   仄平仄仄平仄仄
   终老之前要善行【东风】
   平仄平平仄仄平
符合律诗
入声字：百 白 骨
3.因慕长空先练翅==
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
律诗正格 也是马蹄韵变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
是意境马蹄韵联
入声字：一  入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁= 笛音  水波 风筝
2.诗案=笔尖 信笺 月光
3.策杖=飞翔 吟诗 归来

诗哑

古风十期初级班第二讲作业:
荷23-诗哑
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：  
1.回眸一笑春无色[子衿]   
平平仄仄平平仄   
乱绪无穷梦有谁[东风]     
仄仄平平仄仄平
入声字:一，色         
马蹄韵
2.百年以后皆白骨===联友     
仄平平仄平仄仄   
终老之前要善行【东风】     
平仄平平仄平平
入声字:百，白，骨， 马蹄变格  

3.因慕长空先练翅==   
平仄平平平仄仄   
为酬壮志早修身【东风】   
仄平仄仄仄平平
马蹄变格  

4.抓一把春光入句==【秋雨】     
平仄仄平平仄仄     
留几分遐意于胸【东风】     
平仄平平仄平平
入声字:一入 意节格
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=流萤，鱼书，去鸿
2.诗案=锦章，雪图，素笺
3.策杖=龙髯，高谈，苍头
三、课后阅读余德泉 《对联格律·对联谱》l